ศึกษาเรื่องที่อ่าน ตีความ แปลความ และขยายความเรื่องที่อ่าน วิเคราะห์ วิจารณ์เรื่องที่อ่านในทุก ๆ ด้านอย่างมีเหตุผล วิเคราะห์ วิจารณ์ แสดงความคิดเห็นโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่อ่านและเสนอแนวคิดใหม่อย่างมีเหตุผล สังเคราะห์ความรู้จากการอ่าน และแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ นำมาพัฒนาตน และพัฒนาความรู้ทางอาชีพ
เขียนสื่อสารในรูปแบบต่าง ๆ ได้ตรงตามวัตถุประสงค์ โดยใช้ภาษาเรียบเรียงถูกต้อง มีข้อมูลและสาระสำคัญชัดเจน เขียนเรียงความ โดยเรียบเรียงประเด็นความคิด ได้ถูกต้องเหมาะสม เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจ ตามหลักการเขียนเชิงวิชาการ และใช้ข้อมูลสารสนเทศ อ้างอิงอย่างถูกต้อง
สรุปแนวคิดและแสดงความคิดเห็นจากเรื่องที่ฟังและดูวิเคราะห์แนวคิดการใช้ภาษา และความน่าเชื่อถือจากเรื่องที่ฟังและดูอย่างมีเหตุผล
ประเมินเรื่องที่ฟังและดูแล้วกำหนดแนวทางในการนำไปประยุกต์ใช้ให้เหมาะสม พูดในโอกาสต่างๆ พูดแสดงทรรศนะ โต้แย้ง โน้มน้าวใจ และเสนอความคิดใหม่ด้วยภาษาถูกต้องเหมาะสม
ใช้คำและกลุ่มคำสร้างประโยคตรงตามวัตถุประสงค์ ใช้ภาษาเหมาะสมกับโอกาส กาลเทศะและบุคคล รวมทั้งคำราชาศัพท์อย่างเหมาะสม แต่งบทร้อยกรอง วิเคราะห์อิทธิพล ของภาษาต่างประเทศ อธิบายและวิเคราะห์หลักการสร้างคำในภาษาไทย
ศึกษาหลักการวิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมเบื้องต้น วิเคราะห์ลักษะเด่นของวรรณคดีเชื่อมโยงกับการ
เรียนรู้ทางประวัติศาสตร์และวิถีชีวิตของสังคมในอดีตวิเคราะห์ และประเมินคุณค่าด้านวรรณศิลป์ของวรรณคดีและ
วรรณกรรมในฐานะที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมของชาติ สังเคราะห์ข้อคิด จากวรรณคดีและวรรณกรรมเพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง
กิจกรรมการเรียนรู้เน้นการพัฒนาการใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้องเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการอ่าน เขียน ฟัง ดู พูด โดยฝึกฝนทักษะในรูปแบบที่หลากหลาย
ศึกษาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆเน้นการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้และพัฒนาทักษะอย่างเต็มประสิทธิภาพรวมทั้งสอดแทรกคุณธรรม และจริยธรรมที่ดีงาม ให้นำไปใช้ในการพัฒนาตน พัฒนาการเรียนได้ อย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ
|
